CURRÍCULUM VITAE JOAQUÍN FERNÁNDEZ AMIGO jfernand@xtec.cat CURRÍCULUM VITAE 1. DATOS PERSONALES Apellidos y nombre: FERNÁNDEZ AMIGO, Joaquín Lugar de nacimiento: Matalavilla (León) Fecha de nacimiento: 26 - 02- 1955 Dirección particular: Calle Galende, 8 Parets del Vallès. 08150 Barcelona. Teléfonos 935 622 949 Móvil: 636 988 156 E-Mail: jfernand@xtec.cat Página web: http://xtec.cat/~jfernand 2. EXPERIENCIA PROFESIONAL v Colegio Público: Juan Antonio Parera. Barcelona. 1 curso y cuatro meses. Propietario Provisional. Función: Profesor de EGB (Especialidad Matemáticas). Tutoría: 8º de EGB. Curso 1978-79 (4 meses) y 1979-80. v Colegio Público: Pompeu Fabra. Parets del Vallès. 26 años. Del 1980 a la actualidad. Propietario definitivo. Funciones: Profesor de EGB. Especialidades: Matemáticas, Sociales... Tutorías: 8º de EGB (4 años) y de 5º de EGB (4 años). Profesor de Educación Especial (17 años). v Equip d’Assessorament Psicopedgògic (EAP). 1 curso (2004-05) en Comisión de Servicios. 3. CARGOS DIRECTIVOS v Jefe de Estudios. Nombramiento según el Decreto 87/1986, de 3 de abril (DOGC de 9 de abril) los cursos 1989/90 y 1990/91. v Secretario. Nombramiento según el Decreto 87/1986 de 3 de abril (DOGC de 9 de abril) los cursos 1991/92, 1992/93, 1993/94, 1994/95 i 1995/96. v Director. Nombramiento según el Decreto 198/1996, de 12 de junio (DOGC de 14 de junio) los cursos 1996/97, 1997/98, 1998/99, 1999/2000, 2000/01 y 2001/02. 4. ACTIVIDADES DE PERFECCIONAMENTO 4.1. CURSOS DE PERFECCIONAMENTO DEL MEC v Certificado del curso de PRETECNOLOGIA. 08-10-83. v Certificado del curso d'EXPRESSIÓN PLÁSTICA. 10-10-84 4.2. CURSOS DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (UNED) v Diploma. Iniciación a la Educación Musical. 31-07-87. 240 horas. v Diploma. Fibras textiles naturales y tintes naturales. 01-10-87. 260 horas. v Diploma. Didáctica de la Redacción. 03-11-88. 240 horas. v Diploma. Iniciación a la Educación Especial. 07-02-89. 320 horas. v Diploma. La formación del profesor tutor en tareas de Orientación Psicopedagógica. 05-01-90. 360 horas. v Diploma. Minusvalías psíquicas. 05-01-90. 80 horas. v Diploma. La lectura. Aprendizaje básico para conseguir el éxito lector. 05-01-90. 360 horas. v Diploma. Orientación educativa y tutorial. 11-01-91. 200 horas. v Diploma. Técnicas de estudio: Su didáctica e integración en el currículum. 27-11-90. 400 horas. v Diploma. Usos de los medios de comunicación social en los procesos instructivos curriculares y paralelos. 15-01-91. 250 horas. v Diploma. Estadística aplicada. Conceptos básicos y tratamiento de datos. 20-05-92. 90 horas. v Diploma. Informática para educadores. 23-10-92. 180 horas. v Diploma. Herramientas informáticas para las Ciencias Sociales. 28-06-94. 120 horas v Diploma. La dirección escolar y el funcionamiento de los centros escolares. 07-07-97. 120 horas. 4.3. OTROS CURSOS v Diploma: Iniciación a la Investigación Didáctica. Organizado por "El Magisterio Español". 06-06-88. v Monitor de ajedrez. Federación Catalana de Ajedrez. Marzo de 1995. v Licencia de estudios retribuida por el Departament d’Educació de la Generalitat de Cataluña bajo el título: “Innovar en educación en valores y convivencia en los centros. El ajedrez como instrumento metodológico” 5. TÍTULOS ACADÉMICOS v Título de Diplomado en Profesorado de Educación General Básica. Especialidad en Ciencias Humanas. Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de EGB de León. 31-01-77. v Título de Licenciado en Filosofía y Letras. División: Filosofía i Ciencias de la Educación. Universidad Autónoma de Barcelona. 16-10-85. v Título de Especialista en Pedagogía Terapéutica. Universidad Autónoma de Barcelona. 31-07-87. v Título de Mestre de Català. Instituto de Ciencias de la Educación (ICE). Universidad de Barcelona. 30-05-90. v Título de Orientación Educativa. Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). 04-12-91. v Título de Especialista Universitario en Orientación Educativa y Tutoría (UNED). 31-01-01. Universidad Nacional de Educación a Distancia. 600 horas. v Título de Técnico de Deportes (Bloque común). Enero de 2005. Escola Catalana de l'Esport. 45 horas. v Título de Doctor en Pedagogía (Innovación y calidad educativa). Tesis doctoral calificada con SOBRESALIENTE CUM LAUDE. Ver más detalles en el apartado publicaciones. 6. ESPECIALIDADES Especialidades según el Certificado de habilitaciones del Departamento de Enseñanza de la Generalitat de Catalunya. v Educación Primaria v Educación Especial v ESO, Lengua Catalana y Literatura. v ESO, Ciencias Sociales. v ESO, Pedagogía Terapéutica. v ESO, Lengua Castellana i Literatura 7. SEMINARIOS, JORNADAS Y CURSOS v Seminario de Jefe de Estudios. Organizado por el ICE de la Universidad de Barcelona. Cursos 1989/90 i 1990/91 (22 horas cada uno). v Seminario de Educación Especial. Organizado por el ICE de la Universidad de Barcelona. Cursos 1989/90, 1990/91, 1991/92, 1992/93, 1998/99 i 1999/2000 (34 horas cada uno). v Terceras Jornadas de Educación Especial: "Educación Especial e Integración". Organizado por el ICE de la Universidad de Barcelona durante los días 28 i 29 de marzo de 1990. v Introducción a la Informática Educativa y de usuario para el profesorado de Enseñanza Primaria. PIE. 72 HORES. Curso 1991/92. v Seminario de asesoramiento didáctico del Programa de Inmersión: "Prevención de dificultades de lenguaje y apoyo a los alumnos con necesidades educativas especiales" SEDEC. 20 horas. Curso escolar 1990/91. v Curso de Formación Básica para la Reforma. 30 horas. 26-05-92. v Curso de Gestión y Dirección de Centros Públicos. Enseñanza Primaria. 60 horas. 16-11-96 v Curso de Mantenimiento de Aulas de informática. 36 horas. 07-06-97. v Curso de formación sobre el Winpri. 18 horas. 05-05-98. v Curso de Diseño y creación de páginas Web. 36 horas. 31-05-99. v Curso telemático de gestión académico-administrativa con WinPri. PIE. Curso 1999/2000. 45 horas. v Seminario de Apoyo de la Gestión en Primaria. Cursos 1998/99, 1999/2000, 2000/01 i 2001/02. Duración por curso: 15 horas. v Seminario de actualización en la gestión y dirección de centros docentes públicos. Curso 2000/01. 15 horas. v Curso de Formación inicial dirigido a profesionales que se incorporan a los EAPs. Curso presencial. 12 horas. 22-09-04. v Curso de Gestión económica con el Winsec (curso telemático). 60 horas. 27-05-05. v Curso de Diseño y creación de páginas web - avanzado- (curso telemático). 60 horas. 27-05-05. v Curso de Técnico de retransmisiones de partidas de ajedrez por Internet. Federació Catalana d’escacs. Enero de 2005 (pendiente una práctica). v Curso de Presentaciones multimedia con Power Point (curso telemático). 60 horas. 29-05-06. v Curso de Tècnic d’Esport (Nivel I). Escola Catalana de l’Esport y Federació catalana d’escacs. Cursos 2004/2005, 2005/2006 y 2006/2007. 8. CONFERENCIAS, COMUNICACIONES Y PONENCIAS v El modelo de toma de decisiones: Análisis de la guía "Decisiones y resultados". Comunicación presentada i recogida en las actas de el VIII Encuentro Estatal de Pedagogía celebrado en Albacete los días 26, 27 y 28 de abril de 1991 sobre el tema "Pedagogía y Orientación en la Reforma". v Orientar ¿Qué?. Comunicación presentada en las I Jornadas Valencianas de la Asociación Española para la Orientación Escolar i Profesional sobre el tema "Desarrollo de la carrera: Modelos y programas actuales" celebradas en Valencia del 27 al 30 de septiembre de 1993. Esta comunicación ha sido recogida en las actas de estas Jornadas. v El ajedrez en la escuela.. Conferencia impartida en la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Industrial de Barcelona con motivo de la VII Semana Cultural. 04-04-2000 v Ajedrez para enseñar valores. Comunicación presentada a les I Jornadas sobre ajedrez organizadas por el Patronato Municipal de Deportes de Palencia y recogida en la publicación: "El ajedrez, un juego educativo". Marzo de 2002. v Experiencia Pompeu. Un ejemplo de implantación del ajedrez en un centro educativo. Conferencia impartida en la Escuela de ajedrez Miguel Illescas (EDAMI) de Barcelona en el marco del curso de monitores el 12 de marzo de 2003. v Una nueva herramienta didáctica para nuevas políticas de Estado. 9º Congreso de Profesores de ajedrez y su didáctica. Necochea. Argentina. Participación en la conferencia chat celebrada el 30 de agosto de 2003. v Implantación del ajedrez en un centro de Primaria. Conferencia impartida en el Hotel Bali de Benidorm (Alicante) en el marco del II Festival Internacional de ajedrez el 28 de noviembre de 2003. v Apertura a la imaginación. Creaciones infantiles inspiradas en el ajedrez. Conferencia impartida en el Hotel Bali de Benidorm (Alicante) en el marco del III Festival Internacional de ajedrez el 27 de noviembre de 2004. v Enseñar ajedrez con las TICs: experiencias y recursos. Comunicación y exposición en la Jornada Espiral 2005 el 11 de junio de 2005. v El papel de los padres en la formación ajedrecística del niño. Su colaboración con la escuela. Conferencia impartida en el Hotel Bali de Benidorm (Alicante) en el marco del IV Festival Internacional de ajedrez el 12 de noviembre de 2005. v Com poden intervenir els pares en la formació escaquística del nen?. La seva col·laboració amb l’escola. Conferencia impartida en Sant Feliu de Codines (Barcelona) en el marco de la segunda jornada de la fase comarcal del Campeonato de Cataluña de edades el 24 de enero de 2009. 9. OTROS v Vocal núm. 4 del Tribunal de Oposiciones núm. 2 de la Especialidad de Ciencias Sociales, correspondiente a las Oposiciones al cuerpo de maestros de Cataluña del año 1991. v Tutor de estudiantes de prácticas el curso 1998-99. 100 horas. 24-05-99. v Monitor de baloncesto de la Escuela Deportiva Municipal de Parets del Vallès los cursos 1980/81, 1981/82, 1982/83, 1983/84, 1984/85, 1985/86, 1986/87, 1987/88 i 1988/89. v Monitor de ajedrez de la Escuela Deportiva Municipal de Parets del Vallès los cursos 1992/93, 1993/94, 1994/95, 1995/96, 1996/97, 1997/98, 1998/99, 1999/2000, 2000/01. v Coordinador de ajedrez de la Escuela Deportiva Municipal de Parets del Vallès los cursos 1993/94, 1994/95, 1995/96, 1996/97, 1997/98, 1998/99, 1999/2000, 2000/01 y 2001/02. v Coordinador del Prácticum de alumnos de Magisterio por la Universidad Autónoma de Barcelona. Cursos 1998/99, 1999/200 i 2000/01. Dedicación por curso: 40 horas. v Creador y coordinador de la línea de investigación ajEdu (Ajedrez y Educación) del grupo DiM (Didáctica y multimedia) de la UAB. http://ajedu.cjb.net 10. PUBLICACIONES (En cursiva, artículos en lengua catalana) 1.El niño disléxico. Comunidad escolar (Experiencias en el aula). Del 16 al 22 de febrero de 1987. 2. Pequeños científicos. Escuela Española (Experiencias escolares). Núm 2880. 1 de octubre de 1987. 3. Las visitas didácticas a fábricas. Escuela Española (Experiencias escolares). Núm 2922. 16 de agosto de 1988. 4. Noticias de periódicos para quinto de EGB. Escuela Española (Experiencias escolares). Núm 2930. 27 de octubre de 1988. 5. Elecciones'88 en una autonomia. Escuela Española (Experiencias escolares). Núm 2938. 22 de diciembre de 1988. 6. Visita a un ayuntamiento. Escuela Española (Experiencias escolares). Núm 2942. 26 de enero de 1989. 7. Una experiencia de recogida de datos meteorológicos. Escuela Española (Experiencias escolares). Núm 2963. 29 de junio de 1989. 8. Visita a una fábrica de ladrillos. Comunidad escolar (Experiencias en el aula). 6 de septiembre de 1989. 9. África más cerca. Escuela Española (Experiencias escolares) 10. El sociograma como ayuda al profesor. La Escuela en Acción (Sociometría). Noviembre de 1989. 11. Letrerías. La Escuela en Acción (Experiencia). Enero de 1990. 12. Visita a una emisora de radio municipal. La Escuela en Acción (Experiencia). Marzo de 1990. 13. Visita a una estación de ferrocarril. Escuela Española (Experiencias escolares). 28 de junio de 1990. 14. Petits científics. Guix. Octubre de 1990. 15. Experimento en quinto de EGB. La Escuela en Acción. Enero de 1990. 16. El modelo de toma de decisiones. Actas del VIII Encuentro de la Asociación Estatal de Pedagogía. Albacete. Abril de 1991. 17. Visita al Parlament de Catalunya. Escuela Española (Experiencias escolares). 2 de enero de 1992. 18. La prensa como apoyo a la lecto-escritura en el aula de Educación Especial. Primeras Noticias (Comunicación y Pedagogia). Núm 110. Mayo de 1992. 19. El juego del ajedrez. La Escuela en Acción. Mayo de 1992. 20. Ajedrez a tope. Cuadernos de Pedagogia. Núm 204. Junio de 1992. 21. Jugar a escacs en l'escola. Guix. Juny de 1992. 22. Jaque mate al aburrimiento. Comunidad escolar (Experiencias en el aula). 30 de septiembre de 1992. 23. Los Departamentos didácticos en mi colegio. La Escuela en Acción. Septiembre-Octubre de 1992. 24. Gozar con el ajedrez. Escuela Española (Experiencias escolares). Núm 3121. 26 de noviembre de 1992. 25. Partidas de ajedrez viviente. Comunidad escolar. 20 de enero de 1993. 26. Hacer un ajedrez viviente. La Escuela en Acción. Curso 1992/93. Enero 1993. Volum 4. 27. El modelo de toma de decisiones. Cuadernos de Pedagogia. Núm 224. Abril 1994. 28. Orientar, què?. Primeras Jornadas Valencianas de la Associación Española para la Orientación Escolar i Profesional. Valencia, del 27 al 30 de septiembre de 1993. 29. Arriba't a Arenys. Perspectiva escolar, núm 183. Març de 1994. 30. Como mejorar la velocidad y comprensión lectora. Escuela Española. Núm 3206. 13 de octubre de 1994. 31. Visitar Sant Miquel del Fai. Guix, núm 205. Novembre 1994. 32. Errores en la lectura. Escuela Española. Núm 3227. 23 de marzo de 1995. 33. Visita al Poble Espanyol de Barcelona. Escuela Española. Núm 3234. 18 de mayo de 1995. 34. Visita al Parc Natural de la Zona Volcànica de la Garrotxa. Guix, núm 213-214. Juliol-Agost de 1995. 35. Ajedrez y valores. La Escuela en Acción. Curs 1995-96. Noviembre 1995. Volumen II. 36. Visitar el Museu Marítim. La Escuela en Acción. Curs 1995-96. Abril 1996. Volumen VII. 37. Plantar un arbre. Guix, núm 229. Novembre 1996. 38. Ajedrez para niños de 5 años. La Escuela en Acción. Enero-Febrero 1997. 39. Gaudir amb els escacs. Full informatiu. Vallès Oriental II. Any 1997. Núm 1. Curs 1996/97. 40. Atención y ajedrez. Escuela Española. 12 de diciembre de 1996. Núm 3303. 41. Juego de niños. Jaque. Núm 473. Año XXVII. Junio 1998. 42. Enseñar los valores. Jaque. Núm 474. Año XXVII. Julio 1998. 43. Tomar decisiones personales y vocacionales. Puesta al dia núm 11. Organización y gestión de centros educativos. Junio de 1999. 44. Pompeu Fabra, 50 años después. Cuadernos de Pedagogia. Núm 284. Octubre de 1999. 45. Experiencia intergeneracional, en Perspectiva escolar. Núm 241. Enero de 2000. 46. El ajedrez, seña de identidad. Cuadernos de Pedagogía. Núm 313. Mayo de 2002. 47. Valoremos nuestra agenda escolar. Puesta al día núm 20. Estrategias e Instrumentación para la Gestión Educativa. Junio de 2002. 48. Ajedrezario. Primeras Noticias de Literatura Infantil y Juvenil. Núm 189. 2002. 49. Els escacs, una eina educativa, en Guix, febrero de 2003 50. Escritores ajedrecistas, en Revista de Literatura (Primeras Noticias), mayo de 2003. 51. Presentación de la sección Ajedrez y Pedagogía, en Peón de Rey, núm 18, mayo 2003. 52. Ajedrez y valores (Sección Ajedrez y Pedagogía), en Peón de Rey, núm 18, mayo 2003. 53. Los recursos en la enseñanza del ajedrez (Sección Ajedrez y Pedagogía), en Peón de Rey, núm 20, julio 2003. 54. Organizar una jornada de puertas abiertas, en Organización y gestión de centros educativos, mayo 2003 55. El Premio Pompeu, en Revista de Literatura (Primeras Noticias), julio 2003. 56. Un itinerario de absentismo escolar. Aula de innovación educativa. Núm 123-124. Julio-Agosto 2003. 57. Popularizar el ajedrez (Sección Ajedrez y Pedagogía), en Peón de Rey, núm 22, septiembre 2003. 58. Implantación del ajedrez en un centro de Primaria, en Organización y gestión de centros educativos. Praxis. Puesta al día, núm 29. Septiembre 2003. 59. El ajedrez extraescolar (Sección ajedrez y pedagogía), en Peón de Rey, núm 24, noviembre 2003. 60. Dramatizar un ajedrez viviente en Revista de Literatura, en Revista de Literatura, núm 199. 2003. 61. Estrategias y recursos para una aproximación de la enseñanza del ajedrez a niños con Necesidades Educativas Especiales, en Comunicación y Pedagogia, núm 193. 2004. 62. Ajedrez transversal, en Aula de Innovación educativa, núm 130. Marzo 2004. 63. Gestionar un comedor escolar, en Estrategias e Instrumentos para la Gestión Educativa. Praxis. Puesta al día, núm 26. Mayo 2004. 64. La participación, un valor al alza, en Organización y gestión de centros educativos. en Estrategias e Instrumentos para la Gestión Educativa. Praxis. Puesta al día, núm 26. Mayo 2004. 65. El ajedrez integrado en el currículum en Peón de Rey, núm 31. Junio 2004. 66. Recopilación de narraciones realizades por alumnos del CEIP Pompeu Fabra de Parets del Vallès. CAPEA. Núm 64 i 65. Mayo y junio de 2004. 67. Presentación del socio Joaquín Fdez Amigo. CAPEA. Núm 64 i 65. Mayo y junio de 2004. 68. La formación de monitores de ajedrez desde la perspectiva crítica. Algunas propuestas de formación institucional, en Organización y gestión de centros educativos. Puesta al día núm 34. Praxis. Abril 2005. 69. Recursos informáticos para la enseñanza del ajedrez, en Comunicación educativa y nuevas tecnologías. Puesta al día núm 25, abril 2005. Praxis. Barcelona. Págs 21-35. 70. El Ajedrez en El quijote, en Revista de Literatura (Primeras Noticias). Núm 214. Febrero 2006. 71. Organización y funcionamiento de un Aula de Acogida en un centro de Secundaria, en Estrategias e instrumentos para la gestión educativa. E-31. Actualización Abril de 2006. 72. Construcción y validación de material didáctico con recursos de ajedrez para la enseñanza de las matemáticas. Trabajo de investigación (tesina). En biblioteca de humanidades de la UAB con la referencia TES/4947 73. Mataplana, un castillo emblemático en la Cataluña medieval (Traducció), en CAPEA, Núm 71-72. Enero-Agosto 2006. 74. La máquina de ajedrez, en Revista de Literatura (Primeras Noticias). Núm 225. 2007. 75. Análisis didáctico de El pequeño Fritz, en Peón de rey. Núm 65. Abril 2007. 76. Anatoli Kárpov. El camino de una voluntad. Revista DIM. Núm 10. Marzo 2008. 77. Utilización de material didáctico con recursos de ajedrez para la enseñanza de las matemáticas. Estudio de sus efectos sobre una muestra de alumnos de 2º de Primaria. Tesis doctoral (calificada por el tribunal con: EXCEL·LENTE CUM LAUDE. 01-07-2008. 78. El fascinante mundo del ajedrez, en Revista de Literatura. Núm 242. Año 2009. Hay otros 7 artículos pendientes de publicación en varias revistas de educación, investigación y ajedrez. 11. EXPERIENCIA AJEDRECÍSTICA (FORMATIVA Y ORGANIZATIVA) v Monitor de ajedrez de la Escuela Deportiva Municipal de Parets del Vallès los cursos 1992/93, 1993/94, 1994/95, 1995/96, 1996/97, 1997/98, 1998/99, 1999/2000, 2000/01. v Jugador de ajedrez en el Club de ajedrez Parets (1991-1994) y en Associació Paretana d'escacs (1995-1999). v Creador, impulsor y coordinador de las actividades de ajedrez en el CEIP Pompeu Fabra de Parets del Vallès entre los años (1990 y 2002). v Creador, impulsor y coordinador de 10 ediciones del Ajedrez Viviente del CEIP Pompeu Fabra de Parets del Vallès entre los años (1992 y 2001). v Coordinador de ajedrez de la Escuela Deportiva Municipal de Parets del Vallès los cursos 1993/94, 1994/95, 1995/96, 1996/97, 1997/98, 1998/99, 1999/2000, 2000/01 y 2001/02. Vicepresidente del Club de ajedrez: Associació Paretana d’escacs. Cursos 2006/07, 2007/08 y 2008/2009. Entrenador profesional de ajedrez. Escola Catalana de l’Esport. 2009. 12. REFERENCIAS 1. El Club d'Escacs i l'escola Pompeu Fabra ensenyen escacs a Parets, en El 9 nou. Viernes, 13 de marzo de 1992. Núm 246. 2. Jaque en las aulas, en EL PAÍS. Martes, 28-04-98. Sociedad. Leontxo García. 3. Skak, en Berlingske Tidende 4, sektion, tirsdag, 26 maj, 1998. Af per-Ole Donstrup. Diario danés. 4. Aprender jugando, jugar aprendiendo, en La Pasión del ajedrez de Leontxo García y Gari Kaspárov. 1998. 5. Pompeu Fabra de Parets, els escacs com a bandera educativa, en El 9 nou (L'escola). Dilluns, 26 de juny de 2000. 6. CEIP Pompeu Fabra, una escola més enllà dels escacs, en El 9 nou (L'escola). Dilluns, 14 de gener de 2002. 7. Ajedrez y valores en Primaria. Número Especial. Magisterio. 30 de abril de 2003. 8. Comentarios sobre conferencia Implantación del Ajedrez en un Centro de Primaria, impartida en el II Festival Internacional de Ajedrez de Benidorm. Núms 64 y 65. CAPEA Mayo y junio de 2004. 9. Fem escacs, en Parets al dia, núm 77. Viernes, 20 de febrero de 2009. 10. Els escacs són ciencia, art, esport...i el rei dels jocs, en El 9 Nou (La contraportada - L’entrevista – Lunes, 2 de marzo de 2009. 11. Els escacs són art, ciència, esport I joc, en Contrapunt (La contra… i punt). Viernes, 27 de marzo de 2009. 12. La Paretana d’escacs inicia el curs 2009-10, en Parets al dia, núm 84. 23 de octubre de 2009. 13. OTROS DATOS 1. Grado de disminución del 42% por deficiencia de hipoacusia profunda, debido a pérdida neurosensorial del oido. 2. Pensionista de clases pasivas, con efectos de 15 de febrero de 2008. Parets del Vallès, 30 de octubre de 2009. Firmado: Joaquín Fernández Amigo
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